Côte à côte
Des colonnes que vous élargissez à la souris. Des grilles dont vous ajoutez, dupliquez, déplacez et agrandissez les cases.
Learning Management Agentique
Vos formations, écrites avec vous, et qui restent à vous.
Écrivez vos cours, accompagnez vos apprenants avec un tuteur qui les fait réfléchir, et réunissez les preuves que demande Qualiopi. L’intelligence artificielle travaille avec vous, jamais à votre place : elle propose, vous décidez.
Le socle est gratuit. Vous ne payez que les options qui consomment.
Le A de LMA
Agentique, en clair
Des assistants d’intelligence artificielle travaillent dans LMA. Ils travaillent avec vous, jamais à votre place. Voici comment se passe chaque demande.
-
Vous demandez
« Trois questions sur cette leçon. » « Un encadré qui résume. »
-
L’assistant propose
Des blocs prêts à poser, tirés de votre leçon, du cours autour et de vos documents.
-
Vous décidez
Vous insérez, ou vous laissez de côté. Rien n’entre dans une leçon sans votre clic.
Côté apprenant, le tuteur répond seul, mais uniquement à partir de votre cours. Et vous voyez chaque question qu’on lui pose.
D’où vient LMA
Des cours qu’on ne pouvait plus emporter
La plateforme rendait le titre de chaque cours. Pas une ligne de contenu.
Tout a commencé par des cours hébergés sur une plateforme fermée. Le jour où il a fallu les récupérer, seuls les titres pouvaient sortir. Le contenu restait à l’intérieur.
LMA est né ce jour-là. La porte de sortie y est prévue dès le départ : chaque cours peut partir, entier, quand vous le décidez.
Pour le formateur
Écrire sans se battre avec l’outil
Un éditeur en français, fait pour enseigner. À tout moment, l’aperçu élève vous montre la page telle que votre apprenant la verra.
Des blocs pour enseigner
Des questions corrigées à l’écran. Des encadrés « À retenir », « Attention », « Exemple », « Pour aller plus loin ».
Un Word devient un cours
LMA propose un découpage en pages d’après vos titres, avec la taille de chaque page. Vous regardez, vous ajustez, vous créez. S’il manquait du texte, il vous le dirait.
Dessin et schémas
Traits, flèches, formes et étiquettes, dans la leçon. Corrigeables à tout moment, ce qu’une image collée ne permet pas.
Images et vidéos
Déposez un fichier une fois, réutilisez-le partout. Recadrez une image, capturez une image dans une vidéo, intégrez une vidéo YouTube, Vimeo ou Dailymotion.
À plusieurs, en même temps
Ce que l’un écrit apparaît aussitôt chez l’autre. Si le partage décroche, LMA le dit, et votre texte continue de s’enregistrer.
Rien ne se perd
Annuler, rétablir. L’historique garde les versions de chaque page : vous regardez une version avant de la remettre, et l’état actuel est gardé d’abord.
Une page abîmée se répare
Un copier-coller malheureux ne fait pas disparaître une page. LMA la répare sans perdre de texte, et vous dit ce qu’il a réparé.
Option · à l’usage
L’assistant de rédaction
Il voit la leçon ouverte, le cours autour et les documents que vous lui avez confiés. Demandez trois questions : il rend trois questions prêtes à poser, bonnes réponses cochées. Demandez un résumé : il rend un encadré.
Chaque proposition attend votre clic. Sans lui, rien n’entre dans la leçon.
Pour insérer une image dans une page, que tapez-vous d’abord ?
- « @ »
- « / » ✓ bonne réponse
- « # »
Insérer dans la leçon Laisser de côté
Pour l’apprenant
Un tuteur qui fait réfléchir
Votre apprenant pose sa question depuis la page où il en est. Le tuteur lui répond avec votre cours, puis vérifie qu’il a compris.
Option · à l’usage
L’apprenantJe n’ai pas compris comment mettre une image dans la page.
Le tuteur
C’est le passage qui accroche souvent au début. Tapez « / » dans la page, puis choisissez « Image ». Vous pouvez aussi glisser votre fichier directement dans la page.
Source : page « Insérer un média »
Pour vérifier : si vous vouliez insérer un tableau plutôt qu’une image, quelle serait la première chose à taper ?
L’apprenantQuelle est la capitale de la Mongolie ?
Le tuteurCette question n’est pas traitée dans votre cours. Reformulez-la avec des mots du cours, ou posez-la à votre formateur.
Il s’en tient à votre cours
Il répond avec les pages du cours et les documents qui s’y rattachent, et cite sa source. Si la réponse n’y est pas, il le dit.
Il vérifie
Chaque réponse se termine par une question ouverte. Jamais « avez-vous compris ? » : on y répond oui sans avoir rien retenu.
Il fait pratiquer
Sur un exercice, il remet sur la voie sans donner la solution. Quand on enchaîne les questions, il propose un exercice.
Il se souvient
De l’avancement, des questions de quiz encore ratées, de ce qui a déjà été demandé. De rien d’autre : aucune supposition sur la personne.
Il ne freine pas qui travaille
Seul celui qui enchaîne les questions en laissant presque toutes les vérifications sans réponse est averti, puis reçoit des réponses plus courtes et un peu moins fines, en étant prévenu, puis une pause.
Vous voyez chaque question
Toutes les questions posées, et les pages qui font le plus buter. Une page qui provoque huit questions est une page à réécrire.
Son espace, sans détour
Ses parcours et ses cours, et où il en est, en chiffres et en mots : « 3 pages sur 7 ». Des quiz corrigés tout de suite, avec l’explication que vous avez écrite. Et les questionnaires au bon moment : avant de commencer, à la fin, puis quelques mois après.
Un accès sans mot de passe à transmettre
Collez votre liste d’apprenants, depuis Excel par exemple. Chacun reçoit de vous un lien d’invitation personnel et y choisit son mot de passe. Vous n’en connaissez aucun.
Pour l’organisme
Prouver ce qui s’est passé
Ce qu’un auditeur Qualiopi demande, tiré des traces réelles de vos apprenants, sans ressaisie.
LMA vous aide à réunir les preuves. Il ne certifie rien. Faites valider vos documents par votre référent Qualiopi.
Des attestations qui disent vrai
Par cours, ou pour un parcours entier. Le titre suit la réalité : « fin de formation » seulement si tout est terminé, « suivi de formation » sinon.
Il manque une mention obligatoire ? Le document l’écrit, au lieu de laisser un blanc que le lecteur comblerait tout seul.
La méthode de mesure du temps est imprimée sur le document, avec votre numéro de déclaration d’activité.
Organisme : le vôtre · numéro de déclaration d’activité : le vôtre
Attestation de suivi de formation
⚠ La formation n’est pas achevée : 5 pages terminées sur 8. Ce document atteste de ce qui a été suivi, pas d’une formation complète.
- Intitulé de l’action
- Prendre en main l’éditeur
- Nature de l’action
- Action de formation à distance, en autonomie.
- Objectifs
- ⚠ Objectifs pédagogiques non renseignés — mention obligatoire, à compléter dans l’écran Suivi avant de remettre ce document
- Dates
- du 2 au 19 septembre 2026
- Durée effectivement suivie
- 1 h 42 temps de consultation actif, mesuré page par page (onglet au premier plan, hors périodes d’inactivité)
- Résultats de l’évaluation des acquis
- 6 réponses justes sur 8 — dernière réponse retenue pour chaque question.
Relevé d’assiduité
Chaque connexion datée à la minute, le détail page par page, et les pages jamais ouvertes. Seul compte le temps actif : un onglet oublié la nuit ne fait pas sept heures de formation.
Les trois évaluations
Positionnement, à chaud, et à froid après un délai que vous réglez (90 jours au départ). Des modèles prêts à adapter. À chaud et à froid, on sait qui a répondu, pas ce qu’il a répondu.
Qui décroche
Pour chaque promotion : qui n’a jamais commencé, qui s’est arrêté, qui a fini. Les plus en retard en haut de la liste.
Relances prêtes
Jamais venus, parcours arrêtés, évaluations en attente : LMA prépare la liste et le message. Vous l’envoyez depuis votre messagerie.
Exports pour l’audit
Suivi, assiduité, évaluations : des tableaux qui s’ouvrent proprement dans Excel, accents compris.
Accessibilité de vos cours
Images sans description, vidéos sans transcription, liens qui ne disent rien : LMA les trouve et dit comment corriger. Il ne certifie rien, et l’écran le dit.
Propriété
Vos cours vous appartiennent
Vous pouvez partir à tout moment avec ce que vous avez écrit. Et tant que vous restez, vos pages ne s’effacent pas.
Partir avec un cours entier
Export SCORM 1.2 ou SCORM 2004, avec les images et vidéos déposées, pour une plateforme qui lit le SCORM.
Page par page
Chaque page s’exporte aussi en Word ou en Markdown, et s’enregistre en PDF depuis l’aperçu.
Rien ne s’efface
Une page mise à la corbeille en ressort intacte, avec son historique. Aucune version n’est jamais effacée.
Une sauvegarde chaque nuit
Chaque dimanche, la dernière est réellement restaurée dans une base d’essai, puis comparée à l’originale. Une sauvegarde jamais relue ne serait qu’une promesse.
Vos documents restent chez vous
Raccordez un dossier Google Drive à une base de connaissance, en lecture seule. LMA ne peut rien y modifier, rien y supprimer, rien y partager.
Des options sans piège
Éteignez une option quand vous voulez : elle disparaît de l’écran, et vos leçons restent intactes.
Le socle et les options
Allumez seulement ce qui vous sert
Le socle est complet et gratuit. Les options s’allument une à une. Une option éteinte n’apparaît nulle part : pas de bouton qui échoue au clic.
- ✓ Inclus dans le socle, gratuit
- + Option gratuite à allumer, sans frais
- € À l’usage payée selon ce qu’elle consomme
| Brique | État |
|---|---|
| Le socle | |
| Mise en pageColonnes redimensionnables, traits de séparation, grilles. | ✓ Inclus |
| Blocs pédagogiquesQuestions corrigées à l’écran ; encadrés « À retenir », « Attention », « Exemple », « Pour aller plus loin ». | ✓ Inclus |
| Intégration par lienCollez une adresse : la vidéo YouTube, Vimeo ou Dailymotion s’affiche ; pour le reste, une carte cliquable. | ✓ Inclus |
| Bibliothèque de documentsUn fichier déposé une fois sert dans toutes les leçons. Recadrage, capture d’une image dans une vidéo. | ✓ Inclus |
| Écriture à plusieursPlusieurs auteurs sur la même leçon, en même temps. | ✓ Inclus |
| Dessin et schémasTraits, flèches, formes et étiquettes, corrigeables à tout moment. | ✓ Inclus |
| Bases de connaissanceVos documents, vos liens et vos notes, cours par cours, et un dossier Google Drive si vous le raccordez. L’assistant et le tuteur s’en servent et citent leur source. | ✓ Inclus |
| Les options | |
| Banque de photosDes millions de photos libres de droit, rapatriées chez vous. Le photographe est crédité automatiquement. | + Option gratuite |
| Assistant de rédactionIl voit la leçon et le cours autour, et propose du contenu prêt à insérer. Rien n’entre sans votre clic. | € À l’usage |
| Tuteur pour l’apprenantIl répond à partir du cours et des bases qui s’y appliquent, cite sa source et vérifie la compréhension. | € À l’usage |
| Création d’imagesUne image inédite d’après votre description, en trois qualités : rapide, soignée, ou avec du texte lisible. | € À l’usage |
| Outils extérieursBranchez vos outils compatibles : un générateur, une base documentaire, un outil métier. Votre administrateur approuve chaque fonction une par une, et chaque appel est compté. | € À l’usage |
Toujours inclus, en plus de ces briques
- Import d’un Word, d’un fichier HTML ou Markdown
- Exports SCORM, Word, Markdown et PDF
- Historique, versions et corbeille
- Aperçu élève
- Espace apprenant
- Parcours
- Inscription d’une promotion par invitation
- Suivi et questions qui font buter
- Attestations de cours et de parcours
- Relevé d’assiduité
- Évaluations
- Relances
- Exports pour l’audit
- Vérificateur d’accessibilité
- Contrôle des liens
✎ Brouillon — tarifs proposés, à valider.
Tarifs
Le socle est gratuit. L’IA se paie à l’usage.
Les options d’intelligence artificielle se paient en crédits : au fil de l’usage, ou inclus chaque mois dans un abonnement. Prix TTC.
Socle
0 € sans limite de durée
- Tout le socle, et toutes les fonctions toujours incluses
- Jusqu’à 25 apprenants actifs
- 2 Go de documents
- L’intelligence artificielle avec un pack de crédits
Abonnement Formateur
19 € TTC par mois
6 000 crédits inclus chaque mois de quoi poser environ 460 questions au tuteur
- Tout le socle
- Jusqu’à 150 apprenants actifs
- 10 Go de documents
- Payé à l’année : 2 mois offerts
Abonnement Organisme
79 € TTC par mois
30 000 crédits inclus chaque mois de quoi poser environ 2 310 questions au tuteur
- Tout le socle
- Jusqu’à 500 apprenants actifs
- 50 Go de documents
- Payé à l’année : 2 mois offerts
| Usage | Ce que ça consomme |
|---|---|
| Une question au tuteur, vérification comprisemode normal | ≈ 13 crédits |
| La même, en mode économiqueréponse plus courte et un peu moins fine, annoncée à l’apprenant | ≈ 5 crédits |
| Une image, qualité rapide | ≈ 3 crédits |
| Une image soignée, ou avec du texte lisible | plus chère, prix à confirmer |
| Une demande à l’assistant de rédaction | selon la longueur de la leçon |
| Une recherche dans la banque de photos | 0 crédit |
| Un appel à un outil que vous avez branché | 0 crédit côté LMA ; l’outil peut avoir son propre tarif |
| Crédits | Prix TTC | Le crédit | Questions au tuteur |
|---|---|---|---|
| 5 000 | 15 € | 0,30 centime | ≈ 380 |
| 20 000 | 50 € | 0,25 centime | ≈ 1 540 |
| 100 000 | 200 € | 0,20 centime | ≈ 7 690 |
Pour vous faire une idée
Une classe de 20 apprenants qui posent 15 questions chacun dans le mois : 300 questions, environ 3 900 crédits. L’abonnement Formateur suffit.
100 apprenants qui posent 20 questions chacun dans le mois : 2 000 questions, environ 26 000 crédits. L’abonnement Organisme suffit.
Comment on compte
- Le socle ne consomme aucun crédit.
- Chaque demande au tuteur ou à l’assistant est enregistrée avec ce qu’elle a réellement coûté, mesuré au moment même. Jamais un forfait estimé.
- Quand rien dans le cours ne correspond à une question, le tuteur le dit sans interroger l’intelligence artificielle : cette réponse-là ne coûte rien.
- Votre écran d’administration montre la dépense : au total, par client, mois par mois, et le coût moyen d’une question. Le détail par client et mois par mois s’exporte en tableau.
- Les crédits inclus dans un abonnement se renouvellent chaque mois.
Questions
Avant de vous décider
Des réponses franches, y compris sur ce que LMA ne fait pas. Toutes les questions →
- LMA me certifie-t-il Qualiopi ?
- Non. Il vous aide à réunir les preuves : attestations, relevés d’assiduité, évaluations, relances, exports. La certification reste l’affaire de votre organisme et de son certificateur. Faites valider vos documents par votre référent Qualiopi.
- L’intelligence artificielle écrit-elle à ma place ?
- Non. L’assistant propose, et rien n’entre dans une leçon sans votre clic. Les outils que vous branchez suivent la même règle : ils proposent, vous insérez.
- Le tuteur peut-il se tromper ?
- Oui, comme tout outil d’intelligence artificielle. C’est pourquoi il s’en tient aux passages de votre cours, cite sa source et dit quand la réponse n’y est pas. Et vous voyez toutes les questions qu’on lui pose.
- Puis-je partir avec mes cours ?
- Oui. Un cours entier s’exporte en SCORM 1.2 ou 2004, avec ses images et vidéos déposées ; chaque page, en Word, en Markdown ou en PDF. Un conseil : les paquets suivent la norme et sont vérifiés automatiquement, mais ils n’ont pas encore été essayés dans chaque plateforme. Faites un essai avec un cours avant de déplacer tout un catalogue.
- Et si je n’allume aucune option ?
- Le socle fonctionne entièrement sans intelligence artificielle : écrire, diffuser, suivre, prouver.
- Qu’est-ce qui part vers l’intelligence artificielle ?
- Seulement ce qu’une option allumée utilise. Pour le tuteur : la question, les passages utiles du cours, et ce qu’il retient de l’apprenant (avancement, questions ratées, échanges précédents), sans son nom. Pour l’assistant : la leçon ouverte, le cours autour et les documents rattachés. Pour une image : votre description. Ces textes partent vers un service d’intelligence artificielle extérieur. Sans option d’intelligence artificielle, aucun texte de vos cours ne lui est envoyé.
- LMA écrit-il à mes apprenants ?
- Non, il n’envoie aucun courriel. Il prépare les liens d’invitation et les messages de relance ; vous les envoyez depuis votre propre messagerie, qui garde la trace de l’envoi.
- Puis-je faire passer un examen qui compte ?
- Pas aujourd’hui. Les questions servent à s’entraîner et à repérer ce qui accroche. Leur correction se fait sur l’écran de l’apprenant : elle ne convient pas à une note qui engage.
Démonstration
Voyons-le sur vos cours
Apportez un document Word : vous le verrez devenir un cours dans LMA, sous vos yeux. Puis nous regardons ensemble ce qu’il faut pour vos apprenants et pour vos preuves.